रायपुर 30 जुलाई 2024। वरिष्ठता प्रभावित शिक्षक अपनी मांगों को लेकर मुखर होते जा रहे हैं। नियमों की पेचिदगियों में उलझे प्रदेश के करीब 27000 वरिष्ठता प्रभावित शिक्षक अब कोर्ट का भी दरवाजा खटखटाने की तैयारी में हैं। इधर, छत्तीसगढ़ के स्थानांतरित संगठन, छत्तीसगढ़ व्याख्याता एलबी एवं समस्त संगठन प्रांताध्यक्षों व संभाग उपाध्यक्षों ने लालबहादुर साहू के नेतृत्व में आज मुख्यमंत्री, शिक्षा सचिव व डीपीआई को ज्ञापन सौंपा। लाल बहादूर साहू ने 27000 स्थानांतरण से हुई वरिष्ठता प्रभावित शिक्षकों के मुद्दे को पूरजोर तरीके से उठाते हुए वरिष्ठता गणना के नये प्रावधान तय करते हुए प्राचार्य शिक्षक व व्याख्याता में पदोन्नति करने की मांग की।
ज्ञापन में ये सवाल उठाया गया कि पंचायत के समय पूर्व के एनपीएस नियम, पंचायत विभाग व 7 वर्ष पदोन्नति नियम को सुधार कर ओल्ड पेंशन नियम, पंचायत की जगह शिक्षा विभाग में लाया गया। साथ ही पदोन्नति में रिलेक्शसेशन देते हुए 7 वर्ष की जगह 3 वर्ष में पदोन्नति दी गयी। पंचायत के समय के सभी नियमों में जब सुधार किया गया, तो फिर पंचायत नियम से स्थानांतरित की गणना क्यों की जा रही है। लाल बहादूर साहू ने कहा कि पूर्व नियम की बात करे तो ओल्ड पेंशन लागू ही नही होना था। पूर्व नियमानुसार नए पेंशन नियम ही चलना था।
संगठन की मांग के अनुसार- सही वरिष्ठता निर्धारित हेतु सामान्य प्रशासन विभाग का मूलभूत नियम फॉलो करें, क्योंकि नियुक्ति, पदोन्नति जिला/जनपद स्तर पर नही राज्य व संभाग स्तर पर किया जा रहा है। पूर्व के पंचायत विभाग के समय लागू एनपीएस को सुधार कर ओल्ड पेंशन लागू कर दिया है। पदोन्नति नियम 3 वर्ष कर दिया गया है तो सिर्फ स्थानांतरित के लिए पूर्व नियम की बात करना उनके आधार पर गणना करना पूर्णतः गलत है।
दूसरी मुख्य मांग- सेटअप मामला है शिक्षा विभाग में छात्र हित व गुणवत्तापूर्ण शिक्षा हेतु भाजपा सरकार की दूरदर्शिता से 2008 सेटअप लागू कर विषयवार शिक्षकों की नियुक्ति पदोन्नति प्रक्रिया शुरू हुई थी उद्देश्य यही था कि शिक्षा की गुणवत्ता विषय व योग्यता का सही महत्व ,मूल्यांकन हो विषय विशेषज्ञ शिक्षक द्वारा विषय के बेसिक कॉन्सेप्ट क्लीयर हो छात्र विषय की बारियों को समझे व पूर्व नियम को बदलकर 2008 सेटअप लाया था, लेकिन कुछ संगठन शिक्षक संवर्ग पदोन्नति की चाह व लाभ लेने छात्र की गुणवत्ता व हित को दरकिनार कर अपने हित में विषयवार बाध्यता समाप्त की मांग उचित नहीं।
2008 सेटअप में दर्ज संख्या के आधार पर गुणवत्ता हेतु- प्राथमिक /माध्यमिक /हाई व हायर सेकेंडरी संस्था में विषयवार शिक्षक की नियुक्ति पदोन्नति ,पद स्वीकृत की व्यवस्था की गई उन्हीं को अध्यापन करना है, लेकिन नियुक्ति के बाद कई ऐसे शिक्षक व संस्था प्रमुख है नियुक्ति वाले विषय शिक्षक होने के बाद अन्य विषय शिक्षक से अध्यापन कार्य करा रहे हैं। लागू किये 2008 सेटअप छात्रों के हित में बेहतर है, लेकिन भौतिक रसायन व्याख्याता के लिए हाई स्कूल सेटअप में कुछ विसंगति भी है। उसमें राज्य सरकार को आंशिक सुधार शिक्षक व छात्र हित में करने व प्रशिक्षण तथा विषयवार नियुक्ति ,अध्यापन का कड़ाई से पालन करने की आवश्यकता भी है जिससे शिक्षा का स्तर ऊंचा उठे अन्यथा प्रशिक्षण किसी का और काम किसी का ऐसे में गुणवत्ता संभव नहीं।
मामले नियुक्ति की बात करे भौतिक रसायन वाणिज्य व्याख्याता की सिर्फ हायर सेकेंडरी विषय में क्रमशः भौतिक रसायन वाणिज्य में नियुक्ति का प्रावधान है। हाईस्कूल 9वी 10वीं विषय विज्ञान/ गणित में नहीं व अन्य सभी विषय हिंदी ,अंग्रेजी ,संस्कृत (नहीं ),विज्ञान( बायो), सामा. विज्ञान( भूगोल/ अर्थशास्त्र, राजनीति/ इतिहास) , गणित व्याख्याता का हाई व हायर सेकेंडरी स्कूल विषय दोनों में नियुक्ति पदोन्नति स्थानांतरण लाभ का प्रावधान है बायो /गणित व्याख्याता को हायर सेकेंडरी व हाई स्कूल विषय क्रमशः- 11वीं 12वीं बायो (और 9वी 10वीं विज्ञान ) / 11वीं 12वीं गणित( 9वी 10वीं गणित) दोनों में नियुक्ति पदोन्नति व स्थानांतरण लाभ शासन देते हैं व हाई स्कूल में नियुक्ति होने पर ( 9वी 10वीं का) 2 ही कॉलखंड पढ़ाते हैं।
भौतिक रसायन वाले को नियुक्ति पदोन्नति स्थानांतरण लाभ नहीं देते वही हाई स्कूल विषय(9वी 10वी ) विज्ञान /गणित कई संस्थाओ में अध्यापन कार्य कर रहे हैं । 5 किलोमीटर नजदीक हाई स्कूल पोष्ट रिक्त है अन्य सभी विषय वाले नियुक्ति पदोन्नति स्थानांतरण से जा सकते हैं भौतिक रसायन वाले (9वी 10वीं विज्ञान / गणित में) नहीं 70 किलो मीटर व 100 किलो मीटर दूर हायर सेके. में ही कार्य करेगा विसंगति है सेटअप में हुईं चूक के कारण भेदभावपूर्ण नियम को राज्य सरकार पाठ्यक्रम के अनुसार जिसमें एस सी ई आर टी द्वारा प्रशिक्षण दिया जाता है आंशिक सुधार कर विज्ञान में -भौतिक रसायन और बायो तीनों की नियुक्ति पदोन्नति का प्रावधान करें इससे छात्रों के विषय विज्ञान में भौतिक, रसायन ,बायो तीनों का सँस्थाओँ से अल्टरनेट बेसिक कंसेप्ट क्लियर होगा व भौतिक रसायन वाले को हाई स्कूल में कार्य करने अवसर मिल पाएगा मुख्यमंत्री शिक्षासचिव व डीपी आई को राज्यभर के डीईओ/ बीईओ/ प्राचार्य/ व्याख्याता भौतिक रसायन का हस्ताक्षर ज्ञापन सौप सेटअप में आंशिक सुधार के बाद ही व्याख्याता नई नियुक्ति पदोन्नति व स्थानांतरण प्रक्रिया प्रारंभ करने की मांग किया है ।
तीसरी मांग – लैब शिक्षक को विज्ञान व्याख्याता के अध्यापन टीचिंग सामग्री प्रायोगिक कार्य व पर्यवेक्षक कार्य के साथ लैब सामग्री की सुरक्षा व व्यवस्थित क्रम में रखने हेतु लैब कार्य संचालन हेतु जंहा विषय के व्याख्याता है उस विषय अध्यापन कालखंड से मुक्त करने ताकि विज्ञान विषय विशेषज्ञ व्याख्याता भौतिक ,रसायन ,बायो के टीचिंग लर्निंग मेथड गुणवत्तापूर्ण अध्यापन हेतु आवश्यक लैब सामग्री उपलब्ध कराने , प्रायोगिक व बोर्ड पर्यवेक्षक कार्य मे सहयोग में अनावश्यक व्यवधान उत्पन्न न हो । डीइओ से इस मामले पर आश्वासन भी मिला था । लैब में बायो संकाय वाले का रेशयो अधिक होने के कारण,भविष्य में नियुक्ति होने पर गणित वाले को प्राथमिकता देने नई नीति निर्धारण कर गणित व बायो का 2 : 1 में नियुक्ति करने की मांग मुख्यमंत्री ,शिक्षा सचिव व डीपीआई से की है – क्योंकि विषय व्याख्याता की अनुपस्थिति पर बायो वाले लैब शिक्षक सिर्फ विज्ञान जबकि गणित वाले विज्ञान गणित दोनों का अध्यापन कर सकते है छात्र हित व व्यवस्था में सुधार हेतु गणित वाले को लैब शिक्षक में प्राथमिकता देने की मांग की है प्रशिक्षण अलग और पढाई अलग विषय की परंपरा का अंत होगा, विषयवार प्रशिक्षण के अनुसार सिर्फ पी जी विषय वाले विषय का ही अध्यापन होगा प्रशिक्षण का सही उपयोग होगा, शिक्षक अच्छे मनोस्थिति के साथ बेहतर तरीके से कार्य कर पाएंगे ।
मांग करने वालो में स्थानांतरित संगठन छत्तीसगढ़ व्याख्याता एल बी एवं समस्त संगठन प्रांत अध्यक्ष व संभाग उपाध्यक्ष छत्तीसगढ़ शिक्षा कांग्रेस रायपुर लालबहादुर साहू ,प्रतिनिधि महादेव साहू बी एल मंगेशकर , ऐके मंडावी , ललित साहू, डीएस दीवान इत्यादि शामिल है ।
